Kaikki seuran tiedotus on siirtynyt uusille sivuille eikä tätä sivua enää päivitetä. Aikanaan tämän sivun osoite www.sosiaalipedagogiikka.fi muuttuu uusien sivujen osoitteeksi.

Sosiaalipedagogiikan tutkijaverkoston talvikoulu järjestetään muutaman vuoden tauon jälkeen verkkotilaisuutena maaliskuussa 2022, torstaina 17.3. klo 16–19 ja perjantaina 18.3. klo 10–15. Tilaisuuden moderaattoreina toimivat tutkijaverkoston koordinaattori Sanna Ryynänen ja Suomen sosiaalipedagoginen seura ry:n puheenjohtaja Elina Nivala, molemmat Itä-Suomen yliopistosta.

Tutkijaverkoston kokoontumisten ideana on koota yhteen sosiaalipedagogiikan alan tutkijoita, tutkimuksellista polkua suunnittelevia ja sosiaalipedagogiikasta ja alan tutkimuksesta kiinnostuneita. Tämän vuoden tilaisuuteen ilmoittautui määräaikaan mennessä kahdeksan tutkijaa tai tutkijaryhmää esittelemään omia työn alla olevia tutkimuksiaan ja keskustelemaan niistä.

Talvikouluun ehtii vielä ilmoittautua mukaan kuuntelemaan esityksiä ja keskustelemaan niistä. Tilaisuus on maksuton ja osallistua voi joko kahteen päivään kokonaisuudessaan tai vain joihinkin tutkimusalustussessioihin.

Ilmoittaudu viimeistään 9.3.2022 tällä lomakkeella. Tilaisuuden linkki ja abstraktikirja lähetetään ilmoittautuneille.

Ohjelma:

To 17.3.2022 klo 16–19 / moderaattori Elina Nivala

16 – 16:15 Tervetuloa – Sanna Ryynänen & Elina Nivala

16:15 – 17:45 Tutkimusalustussessio 1

• Sari Suomela: Lukuinnon kasvattaminen sosiokulttuurisella innostamisella kirjastossa
• Teija Nuutinen: Sisällä vai ulkona? Ammatillinen toimijuus ikääntyneiden hoivayhteisöissä työskentelevien taiteilijoiden puheessa

17:45 – 18:00 tauko

18:00 – 18:45 Tutkimusalustussessio 2

• Sanna Ryynänen, Emma Nortio & Sirkku Varjonen: Maahanmuuttopuheen myytit – freireläinen ja diskursiivinen analyysi

18:45 – 19:00 Ensimmäisen päivän päätössanat, Elina Nivala

Pe 18.3.2022 klo 10–15  / moderaattori Sanna Ryynänen

10:00 – 12:15 Tutkimusalustussessio 3

• Heikki Moisio & Satu-Johanna Lattu: Empatia sosiaalialalla: Empaattisen itsen löytämisen harjoitus ammatillisen empatian kehittämiseksi
• Liisa Kokkoniemi: Persoonakeskeisen kasvatuksen peilauspintoja varhaiskasvatuksessa – syventyminen kehykseen
• Matti Virtasalo: Sosiaalipedagoginen toipumaansaattaja: sosiaalipedagoginen työote mielenterveyskuntoutujien kanssa

12:15 – 13:00 lounastauko

13:00 – 14:30 Tutkimusalustussessio 4

• Maija-Stina Larkio: Nuorten osallisuus antirasistisen ajattelutavan edistämisessä
• Linda Majander: Ekososiaalinen transformaatio sosiaalityön koulutuksessa

14:30 – 15:00 Yhteinen loppukeskustelu

• Niina Fernström ja Lotta Uusitalo: Hyvinvointi, kouluonnellisuus ja vahvuuksien käyttö kuudes- ja yhdeksäsluokkalaisilla. Puheenvuoro perustuu Sosiaalipedagogisessa aikakauskirjassa 2021 julkaistuun samannimiseen artikkeliin (linkki).
• Leni Pennanen, Laura Hovila ja Jenni Viertokangas: Kouluvalmentajatyön kehittäminen Helsingissä
• Kommenttipuheenvuoro Eeva-Mari Miettinen

Kyseessä on ensimmäinen Sosiaalipedagogiikan ilta, jossa syvennytään kirjoittajien johdattelemina Sosiaalipedagogisessa aikakauskirjassa julkaistuihin kirjoituksiin. Tutkimustietoa kouluhyvinvoinnista tarjoavan artikkelin ohella keskusteluun tuodaan mukaan käytännön työn näkökulmaa hyvinvoinnin edistämiseen koulussa tutustumalla kouluvalmentajatyön tavoitteisiin ja kehittämiseen Helsingissä. Vastaavia aikakauskirjan antia avaavia iltoja on tulossa vuoden mittaan lisää.

Tilaisuuden järjestää Suomen sosiaalipedagoginen seura ry. Se on kaikille avoin ja maksuton. Liity mukaan tästä linkistä.

Ensimmäinen lukupiiritapaaminen pidetään keskiviikkona 9.3.2022 klo 16–18 saamelaisteemalla. Vastuuhenkilönä toimii Sanna Ryynänen.

Valittavana on kaksi kirjaa, Kukka Rannan ja Jaana Kannisen vuonna 2019 ilmestynyt Vastatuuleen-tietokirja saamen kansan pakkosuomalaistamisesta sekä saamelaisen runoilijan, muusikon ja kulttuuri- ja ympäristöaktivistin Niillas Holmbergin vuonna 2021 ilmestynyt Halla Helle -esikoisromaani. Tapaamiseen osallistujat voivat valita luettavakseen joko vain toisen kirjoista tai molemmat. Lisää tietoa kirjoista alla.

Ilmoittaudu lukupiiriin 2.3. mennessä tästä linkistä. Ilmoittautuneille lähetetään linkki zoom-tapaamiseen.

Kukka Ranta & Jaana Kanninen: Vastatuuleen. Saamen kansan pakkosuomalaistamisesta. S&S, 2019.

”Suomalaisten tietämys saamelaisista on varsin hatara ja stereotypioiden täyttämä: Suomen historiankirjoitus ja kouluopetus sivuuttavat yhä saamelaiset ja heidän pakkosuomalaistamisensa pitkän jatkumon. Monista vallan väärinkäytöksistä johtuen saamelaiset kokevat Suomen valtiota kohtaan syvää epäluottamusta, mikä ilmenee jatkuvana vastakkainasetteluna. Vastatuuleen pureutuu saamelaisten kokemushistoriaan ja avaa saamelaista mielenmaisemaa.”

Lue lisää kirjasta ja tilaa.

Niillas Holmberg: Halla Helle. Gummerus, 2021.

”Halla Helle on palkitun runoilijan, muusikon sekä kulttuuri- ja ympäristöaktivisti Niillas Holmbergin ensimmäinen romaani. Se tutustuttaa lukijan etelästä Saamenmaalle muuttavan päähenkilönsä matkassa Utsjoen ja rajaseudun saamelaisiin ja heidän elämäänsä, ajankohtaisiin maankäyttö- ja kielikysymyksiin sekä pohjoisen huikaisevaan luontoon.”

Lue lisää kirjasta ja tilaa.

Sosiaalipedagogiikan tutkijaverkoston talvikoulu järjestetään muutaman vuoden tauon jälkeen online-tilaisuutena 17.–18.3.2022.

Tutkijaverkoston kokoontumisten ideana on koota yhteen sosiaalipedagogiikan alan tutkijoita, tutkimuksellista polkua suunnittelevia sekä sosiaalipedagogiikasta ja alan tutkimuksesta kiinnostuneita. Tilaisuuteen voi tulla esittelemään omaa tutkimustaan, keskustelemaan muiden tutkimuksista tai vain kuuntelemaan. Tilaisuus on maksuton.

Mikäli olit esimerkiksi suunnitellut tulevasi sosiaalipedagogiikan päiville kertomaan tutkimuksestasi, tee se nyt sen sijaan tutkijaverkoston talvikoulussa! Lähetä maks. 300 sanan abstraktisi viimeistään 18.2.2022 tällä lomakkeella: https://forms.office.com/r/u9RsQz0xfj.

Jos haluat osallistua ilman omaa esitystä, ilmoittaudu viimeistään 10.3.2022 tällä lomakkeella: https://link.webropolsurveys.com/S/0B351AA507A5741E.

Tilaisuuden ohjelma julkaistaan 25.2.2022.

Lisätietoja: Sanna Ryynänen (sanna.ryynanen(at)uef.fi)

Helmikuu
– viikolla 7 Sosiaalipedagogiikan ilta verkossa: aikakauskirjan satoa

Maaliskuu
– 9.3.2022 antirasistinen lukupiiri aloittaa

Huhtikuu
– viikolla 14 Sosiaalipedagogiikan ilta verkossa: aikakauskirjan satoa
– iltapäiväseminaari verkossa teemalla “Suomalaisen sosiaalipedagogiikan historiaa ja tulevaisuudennäkymiä”, sosiaalipedagogiikan opinnäytepalkinnon jakaminen ja seuran vuosikokous (tai mahdollisesti toukokuussa)

Toukokuu
– Sosiaalipedagogiikan ilta: Sosiaalipedagogiikkaa opinnäytetöissä

Syyskuu
– Sosiaalipedagogiikan ilta: Sosiaalipedagogiikkaa opinnäytetöissä

Lokakuu
– Sosiaalipedagogiikan ilta: aikakauskirjan satoa
– Pedagogitapaaminen (entinen Sosiaalipedagogiikan kouluttajatapaaminen)

Marraskuu
– Sosiaalipedagogiikan ilta: Sosiaalipedagogiikkaa opinnäytetöissä

Lisäksi jokaisen kuukauden viimeisenä keskiviikkona nautitaan yhdessä Sosiaalipedagogien iltateet.

Alamme myös julkaista verkossa Sosiaalipedagogisen aikakauskirjan vanhoja numeroita, jotka ovat tähän mennessä olleet saatavilla vain painettuina. Aloitamme ensi viikolla numerosta 1/2000.

Kaikesta tästä tiedotamme lisää, kun suunnitelmat tarkentuvat.

Katso lisää: http://www.sosiaalipedagogiikka.fi/sosiaalipedagogiikan-paivat-2022/

Tapahtuman ajatuksena on koota sosiaalipedagogeja viettämään aikaa yhdessä rennosti. Tällä ensimmäisellä kerralla esittelemme lyhyesti seuran toimintaa ja sen jälkeen pohdimme ajankohtaisia ja kiinnostavia aiheita tulevissa tapaamisissa keskusteltaviksi. Toiveenamme on päästä nauttimaan teehetkistä tulevaisuudessa kuukausittain.

Tervetuloa!

Terkuin teemestarit,
Heta ja Maria

Sosiaalipedagogien iltateet
Keskiviikkona 24.11. klo 18.00-19.00

https://uef.zoom.us/j/67810386335

Tänä vuonna palkinnon sai Maria Seilon pro gradu -tutkielma Eettinen solidaarisuus kasvatustavoitteena – Systemaattinen analyysi Vanessa Andreottin globaalin kansalaiskasvatuksen teoriasta, joka on tehty Itä-Suomen yliopiston yhteiskuntatieteiden laitoksella sosiaalipedagogiikan pääaineeseen.

Tuomareina toimivat Aino Hannula ja Voitto Kuosmanen. Tuomarit kirjoittivat arvioinnissaan näin:

Maria Seilon opinnäytteen aihe eettisestä solidaarisuudesta ja globaalikasvatuksesta on erityisen ajankohtainen Suomessa ja koko maailmassa, jossa dialoginen keskustelu, kuuntelu ja pyrkimys yhteisymmärrykseen ja yhteistoimintaan ovat tulleet haasteiksi. Eettisen solidaarisuuden vahvistuminen on avain dialogin vahvistumiseen sekä blokkien ja fundamentalismin purkamiseen, kun ratkaisemme globaaleja ongelmia. Tutkimuskohteekseen Seilo on valinnut brasilialaisen Vanessa Adreottin globaalin kansalaiskasvatuksen teorian.

Opinnäytepalkinnossa on tärkeää, että työssä on onnistuttu myös teoreettis-metodologisissa valinnoissa, tulkinnoissa ja soveltamisessa. Seilo on rajannut analyysinsa teokseen Actionable Postcolonial theory in Education (2011) sekä artikkeliin Postcolonial and post-critical ’global citizenship education’ (2010).  Systemaattinen analyysi Andreottin teoriasta tuottaa eettistä kansalaiskasvatusta kuvaavan mallin, jonka soveltamista sosiaalipedagogisessa toiminnassa tekijä arvioi ansiokkaasti. Opinnäyte innostaa monella tavalla kasvatusta purkamaan vallitsevia ajattelu- ja toimintatapoja kriittisen, emansipatorisen kasvatuksen suuntaan. Kasvaminen itseohjautuvaksi ja eettiseksi toimijaksi edellyttääkin uskallusta purkaa omia ajattelutapoja ja kehittää itsereflektiivisyyttä.  Nämä taidot ovat välttämättömiä, jotta voimme kohdata ja ratkaista yhdessä maailmanlaajuisia haasteita.

Ehdolla opinnäytepalkinnon saajaksi olivat myös Katariina Hemmingin pro gradu -tutkielma Rakenteellinen valta ja vallattomuus. Sosiaalipedagoginen tutkimus nuoren toimijuudesta ja rakenteellisesta vallasta lastensuojeluprosessin ja sijaishuollon aikana sekä Sofia Rönkön pro gradu -tutkielma Uno Cygnaeuksen taistelu köyhyyttä vastaan. Tuomarit pitivät kaikkia kolmea palkintoehdokastyötä laadukkaina ja aiheiltaan sosiaalipedagogisesti kiinnostavina. Palkinnon saajan valitseminen ei ollut helppoa, sillä kaikki olisivat ansainneet tulla palkituiksi.

Palkittu työ ja tuomareiden arviointilausunto kokonaisuudessaan ovat luettavissa sivulla http://www.sosiaalipedagogiikka.fi/opinnaytepalkinto/.